（学生记者 袁杨 崔倩 冯婷婷 杨思琪）舌颤莲花呈语言盛宴，硝烟弥漫现智慧火花。
第一场辩论，正方市营1202班与反方贸经1201班就“商业元素是否应该引进校园”这一辩题展开激战。立论环节，正方先发制人，从商业定义出发，围绕大学生的日常生活需要以及学校的经费需要等角度论证了商业元素引入校园的必要性；反方不甘示弱，从商业与校园的概念入手，精炼地剖析出了追求利益对学习氛围以及学生个人的消极影响。双方针锋相对的辩论陈词赢得了现场热烈的掌声，为本场辩论赚得一个精彩的开局。
驳论阶段，反方从劣根性的角度对正方发出诘难；正方妙语连珠、积极应战，综述“商业”的概念，通过一系列具体的实际事例、名人名言深入论证自身观点，牢牢掌握了辩论赛场的主动权。攻辩阶段，正方“商家冠名奖学金助学金” 妙语连珠；反方“冠名的商业行为不可一概而论”巧妙反击，双方幽默风趣、语惊四座，将现场氛围推向高潮。自由辩论环节，双方辩手唇枪舌战、口若悬河。正方严谨缜密、反方幽默诙谐，双方风格迥异的总结陈词下，第一场辩论赛宣告结束。
上半场的最后，
第二场赛事由正方市营1201班对战反方人力1201班，辩题针对的是“大学生扩招的利弊分析”。立论环节，正方一辩解释了“大学扩招”的定义，从学生个人与国家两个角度论述了大学扩招的有利因素；反方详尽讲解“大学”的定义，从教学资源、教育质量、就业问题等方面，具体剖析大学扩招所存在的弊端。
名人语录的引用、明晰详细的陈词、通俗易懂的举例、互不相让的气势，成为第二环节——驳论环节的特色。攻辩环节，正方巧妙论述“高校分数线”事实依据论证；反方则以“教育资金不足与大学生扩招对师资水平的影响”对正方尖锐盘问。当中涉及“中南财大的占座难”问题，双方深刻剖析、精彩诠释，让现场氛围再一次推向高潮。自由辩论环节，场上已形成白热化状态，反方就“大学扩招导致生源质量低、就业难问题”对正方进行了步步紧逼的攻击，主动引导了辩论话题的走向。总结陈词中，反方从“大学扩招对大学生质量的影响”、“学校压力的增加及对资源配置的难度”进行了总结概括；正方则提出“不能因噎废食”理论，支撑观点。
赛后，
（责任编辑 吴芷欣）
