（学生记者：石金阳）5月3日上午10:00-11:30，人力资源管理课堂上响起阵阵掌声。记者了解到，本次课堂为人力资源教研室产学研项目实践课堂，并邀请到了武汉诺姆四达管理咨询有限公司副总经理黄科先生进行课堂讲座。
此次讲座的内容为人员素质测评体系教学，黄总幽默风趣的表达吸引了大家的注意，通过课堂游戏与话题讨论激发了同学们的积极性。当讨论到能力与道德谁更重要时，同学们积极发言，各抒己见，这个独特的老师围绕“Ability”这个话题展开讨论，巧妙地引出了本次课程的重点内容：诺姆四达基于实践经验与理论研究创新提出的全面素质评价标准——人才APM模型。APM模型不同于普通的人员素质测评体系，其关注焦点为能力、个性与动力，分别对应管理行为中的能不能、合不合、愿不愿。黄总通过结合银行柜员、销售、文秘的招聘差别对比，进一步说明了该模型在实际应用中的重要性与可操作性。课堂上，黄总结合同学们的切身感受，通过简单的小游戏测试大家的反应速度，大家热情高涨，教室中欢笑声不断。
产学研合作是指企业、科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合。据红宝石最新线路手机版人力资源管理系赵琛徽主任介绍，人力资源管理教研室产学研项目启动于2007年，至今已经有了10年的发展，每学年大致约有10次产学研合作活动。产学研合作不仅使企业得到了高校的科研支持，而且也为高校带来企业实践过程中的案例与数据，同时也激发了学生的学习热情，让学生感受到了企业实践中专业知识的价值所在，充分体现了合作共赢的理念。
此次课程活动，无论是企业方还是院校都有积极的回应，黄总说：“此次受邀进行课程讲解，一是为了将公司的实践成果与数据分享给学生，让学生近距离感受企业工作内容；二是为了宣传企业文化，为诺姆四达吸收更多的优质人才打下基础。”“企业高管进入课堂能够激发学生的学习热情，同时理论结合实践的教学能让学生感受专业的独特魅力，更热爱自己的专业。”任课教师刘怡老师如是说。项同学下课后感叹：“这节课过得真快呀，仿佛才过了十几分钟就下课了。”由此可见，此次产学研项目活动邀请企业高管进入课堂，结合实际操作讲解理论知识，不仅开阔了同学们的眼界，让大家感受到了人力资源管理的内在魅力，而且为枯燥的课堂增添了更多的活力，受到了同学们的普遍好评。
